Revistas y Publicaciones de Elearning

Realicé una búsqueda de revistas de eLearning en bases de datos ERIC(http://www.eric.ed.gov/).



Existe una gran variedad de revistas debido a que el tema del eLearning es un tema multidisciplinario como: informática, educación, tecnología, psicología, etc.


Las distintas disciplinas dan un enfoque distinto a la noción del eLearning.


Debido a que el tema del eLearning se compone de tecnología que evoluciona rápidamente, me parece importante para todos los que trabajan en el medio, mantener una actualización constante y de aquí la importancia de las revistas.


Se pueden dividir las revistas en dos grupos: revistas impresas o revistas que se encuentran en el internet (eJournal).

A continuación la lista de unas revistas que me han parecido interesante e importantes a nivel internacional (revistas impresas):
IJEL-International Journal of Elearning (http://www.aace.org/pubs/IJEL/)
Esta revista tiene como objetivo facilitar el intercambio internacional sobre el tema, la investigación, el desarrollo y la práctica del elearning en distintos sectores.

Education Technology & Society (http://www.ifets.info/)
Esta revista se publica trimestralmente.

Computer & Education (http://www.elsevier.com/wps/find/journaldescription.cws_home/347/description#description)
Es una revista internacional y multidisciplinaria que trata con todo lo relacionado a la utilización de ordenadores en el contexto social y tecnológico.

Journal of Distance Education (http://www.jofde.ca/index.php/jde/index)
Es una revista internacional de la organización Canadiense para la innovación en la educación.

Otros títulos que he consultado son:
• E-Learning
• Quality Assurance in Education – An International Perspective
• Campus-Wide Information Systems
• International Review of Research in Open & Distance Learning
• Teaching in High Education
• Journal of Interactive Learning Research
• Internet & Higher Education
• Behavior & Information Technology
• Interactive Technology & Smart Education
• British Journal of Educational Technology
• Interactive Learning Environments
• Journal of Workplace Learning
• Journal of Information Technology Education
• Journal of Educational Multimedia and Hypermedia
• RIED – Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
• Revista Iberoamericana de Automática e Informática Industrial

A continuación un número de revistas en línea (Ejournal):

Language Learning & Technology (http://llt.msu.edu/)
Se publica 3 veces al año y está dedicada al uso de la tecnología para la enseñanza de idiomas especialmente para ingles como idioma secundario.

The Internet and Higher Education (http://www.elsevier.com/wps/find/journalbibliographicinfo.cws_home/620187/description#bibliographicinfo)
Este es una publicación muy reconocida que se publica trimestralmente y trata de las interacciones entre las tecnologías de información y los sistemas educativos superiores.

Shoham (http://www-e.openu.ac.il/geninfor/136.html)

Esta es una publicación del centro “Center of Information Technology and Distance Education” en Israel.
La publicación nos proporciona información y actualización del trabajo realizado por la Universidad Abierta de Israel en el campo de las tecnologías de enseñanza.

The American Journal of Distance Education (http://www.ajde.com/)

Es una revista que hasta recientemente estaba publicada solo en impresos y se considera como uno de los más importantes en el campo de la enseñanza a distancia. Se enfoca en la enseñanza a distancia en los Estados Unidos.

Journal of Distance Education (http://www.lib.unb.ca/Texts/JDE/homepgENG.html)

Es una publicación internacional de la Unión Canadiense para la enseñanza a distancia.

Journal for Asynchronous Learning Networks (http://www.sloan-c.org/publications/jaln/index.asp)

Es uno de las mejores publicaciones en este campo.

The International Review of Research in Open and Distance Learning (http://www.irrodl.org/index.php/irrodl)

E-Journal (http://www.ejournal.unam.mx/)
Trata sobre investigación, teoría y práctica en enseñanza abierta y a distancia en todo el mundo.

Australian Journal of Educational Technology (http://www.ascilite.org.au/ajet/ajet.html)
Publica investigaciones y artículos en el tema de la tecnología en la educación.

En conclusión, la variedad de publicaciones es muy grande y la selección depende en el enfoque que cada uno busca.
Es muy importante conocer de forma general quienes son los editores de la revista, de que disciplinas vienen y cuales son los objetivos de la revista. Casi en cualquier título de revista se puede encontrar una descripción de los objetivos de la publicación y de aquí se puede concluir sobre la orientación y enfoques de la revista.
Es evidente que los profesores preferirán revistas que se enfoquen en la práctica, mientras que los educadores preferirán el enfoque hacia la investigación y teoría.
El campo es muy amplio, muy interesante, multidisciplinario y todo lo que resta es empezar a leer…